Fuimos al programa DeMente Centenario de la Radio Chalet a invitar a la barrileteada!jueves, 23 de septiembre de 2010
Preparando la Barrileteada y la Radio Abierta de la PRIMAVERA
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A nuestra biblioteca le ponemos el cuerpo!!!
Las historias pueden ser leídas, narradas oralmente y actuadas. Por eso, para enamorarnos de los cuentos e incentivar la lectura, jugamos a transformar los relatos en pequeñas representaciones teatrales. En esta ocasión, también armamos nuestro superhéroe, con nombre y saludo propio, para luego crear una pequeña obrita en la que actuamos tod@s.
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Sí, la bola de rulos que está debajo es el Turco.
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lunes, 5 de julio de 2010
Arrancó el Taller de Comunicación!
Grupo Ronda se sigue reinventando. El invierno nos encontró inaugurando un Taller de Comunicación, un espacio donde vamos a explorar los distintos modos en que nos dejamos ser-con-otros. Con el cuerpo, con la voz, con la mirada, con abrazos, escuchándonos, sintiéndonos. Con libros, con palitos, con maquillaje, con micrófonos, con los ojos tapados, con lo que tengamos a mano. Haciendo teatro, haciendo música, haciendo radio.
Descubriremos que hay mil formas de conocer y conocernos, de dialogar con el de al lado y contar historias. Recordaremos nuestros cinco sentidos, los entrenaremos, los haremos confluir y mezclarse. Desnudaremos lo que nos pasa, lo que nos gusta y nos preocupa. Jugaremos a ser otros aún cuando nunca podamos dejar de ser nosotros mismos. Prenderemos los micrófonos para hacer oír esas voces que a veces nadie escucha.
LOS CINCO SENTIDOS+TEATRO
OJOS BIEN CERRADOS
Con los ojos vendados empezamos a recorrer el espacio. Nadie puede ver ni hablar pero podemos sentirnos y no chocarnos, ubicarnos en el espacio, percibir la presencia del otro, reconocerlo tocándolo. Hacemos una ronda y nos pasamos un mensaje: todavía con los ojos tapados, alguien elige una parte del cuerpo y la señala en el cuerpo del compañero, que hace lo mismo con quien tiene al lado, hasta que llega nuevamente a quien lanzó la cadena. El mensaje nunca llega igual, necesariamente en el trayecto se va transformando porque cada uno agrega algo de sí.
EL JUEGO DE LOS GUSTOS Y LOS OLORES
Nos volvemos a tapar los ojos para disponernos a sentir gustos y olores. Con los ojos vendados y la lengua afuera, los chicos trataron de adivinar grupalmente qué se les ponía en la punta de la lengua. No sólo activamos el sentido del gusto, sino también el olfato. Así, reconocimos chocolate, café, azúcar, sal, pimienta, vainilla, limón, etc.
UNA HISTORIA CON SONIDOS
Escuchamos una historia contada con música y efectos de sonido. Debemos prestar atención para no dejar escapar ningún detalle, podemos ayudarnos cerrando los ojos para no dispersarnos. Nos cuesta hacer silencio, dejar de mirar y de tocar para sólo escuchar. Después ponemos en común lo que cada uno esuchó para tratar de recuperar la historia, reproducirla con nuestras palabras.
A PONERLE EL CUERPO
No todos reproducimos la historia de la misma manera, surgen distintas versiones y modos de comprender la trama. Formamos grupos para compartir lo escuchado y buscamos representarlo con el cuerpo, los gestos, la voz, a partir de una pequeña obrita de teatro. Podemos encarnar distintos personales, objetos, sonidos.
Compartimos el video y detrás de escena del GRUPO 1
Descubriremos que hay mil formas de conocer y conocernos, de dialogar con el de al lado y contar historias. Recordaremos nuestros cinco sentidos, los entrenaremos, los haremos confluir y mezclarse. Desnudaremos lo que nos pasa, lo que nos gusta y nos preocupa. Jugaremos a ser otros aún cuando nunca podamos dejar de ser nosotros mismos. Prenderemos los micrófonos para hacer oír esas voces que a veces nadie escucha.
LOS CINCO SENTIDOS+TEATRO
OJOS BIEN CERRADOS
Con los ojos vendados empezamos a recorrer el espacio. Nadie puede ver ni hablar pero podemos sentirnos y no chocarnos, ubicarnos en el espacio, percibir la presencia del otro, reconocerlo tocándolo. Hacemos una ronda y nos pasamos un mensaje: todavía con los ojos tapados, alguien elige una parte del cuerpo y la señala en el cuerpo del compañero, que hace lo mismo con quien tiene al lado, hasta que llega nuevamente a quien lanzó la cadena. El mensaje nunca llega igual, necesariamente en el trayecto se va transformando porque cada uno agrega algo de sí.
EL JUEGO DE LOS GUSTOS Y LOS OLORES
Nos volvemos a tapar los ojos para disponernos a sentir gustos y olores. Con los ojos vendados y la lengua afuera, los chicos trataron de adivinar grupalmente qué se les ponía en la punta de la lengua. No sólo activamos el sentido del gusto, sino también el olfato. Así, reconocimos chocolate, café, azúcar, sal, pimienta, vainilla, limón, etc.
UNA HISTORIA CON SONIDOS
Escuchamos una historia contada con música y efectos de sonido. Debemos prestar atención para no dejar escapar ningún detalle, podemos ayudarnos cerrando los ojos para no dispersarnos. Nos cuesta hacer silencio, dejar de mirar y de tocar para sólo escuchar. Después ponemos en común lo que cada uno esuchó para tratar de recuperar la historia, reproducirla con nuestras palabras.
A PONERLE EL CUERPO
No todos reproducimos la historia de la misma manera, surgen distintas versiones y modos de comprender la trama. Formamos grupos para compartir lo escuchado y buscamos representarlo con el cuerpo, los gestos, la voz, a partir de una pequeña obrita de teatro. Podemos encarnar distintos personales, objetos, sonidos.
Compartimos el video y detrás de escena del GRUPO 1
domingo, 30 de mayo de 2010
Cuñas de difusión
Grupo Ronda se preocupó por cómo difundir el recital entre los vecinos del barrio, pensando en que queríamos llegar principalmente a los jóvenes.
Tuvimos tres encuentros donde charlamos sobre las cosas a tener en cuenta para hacer la difusión de un evento: la importancia de saber a quiénes nos dirigimos, las palabras (o la música) que era necesario utilizar de acuerdo al mensaje y el público y la información que nos parecía esencial y no debía faltar.
Nos divimos en tres grupos: uno se encargó de realizar los afiches (diseñarlos, hacerlos y después decidir sobre su ubicación) y otros dos se dedicaron a hacer cuñas o spots para pasar en la Radio Chalet.
Para ello fue necesario aprender sobre el lenguaje de la radio, sus cuatro elementos fundamentales (palabras, música, efectos y silencios) y las características de los spots o cuñas radiales. Escuchamos ejemplos de cuñas que nos ayudaron a inspirarnos y vimos cómo se armaban los libretos para radio. Así, entre todos fuimos tomando decisiones sobre el mensaje que queríamos construir y cómo incluiríamos todos los elementos; por grupo fuimos al estudio de la radio y ahí nos animamos a grabar.
Los spots se pasaron durante toda una semana junto a los cortes institucionales de la radio.
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Tuvimos tres encuentros donde charlamos sobre las cosas a tener en cuenta para hacer la difusión de un evento: la importancia de saber a quiénes nos dirigimos, las palabras (o la música) que era necesario utilizar de acuerdo al mensaje y el público y la información que nos parecía esencial y no debía faltar.
Nos divimos en tres grupos: uno se encargó de realizar los afiches (diseñarlos, hacerlos y después decidir sobre su ubicación) y otros dos se dedicaron a hacer cuñas o spots para pasar en la Radio Chalet.
Para ello fue necesario aprender sobre el lenguaje de la radio, sus cuatro elementos fundamentales (palabras, música, efectos y silencios) y las características de los spots o cuñas radiales. Escuchamos ejemplos de cuñas que nos ayudaron a inspirarnos y vimos cómo se armaban los libretos para radio. Así, entre todos fuimos tomando decisiones sobre el mensaje que queríamos construir y cómo incluiríamos todos los elementos; por grupo fuimos al estudio de la radio y ahí nos animamos a grabar.
Los spots se pasaron durante toda una semana junto a los cortes institucionales de la radio.
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Chalet Peña Rock 2009
A casi un año de la primera peña rock organizada en la Vecinal Chalet, compartimos imágenes y sonidos del gran evento!
Uno de los temas recurrentes entre los jóvenes del barrio que se acercaban a la Vecinal los sábados por la tarde era la falta de eventos y espectáculos en el barrio. La banda de música La Resaca Rock and Roll, oriunda de Barrio Chalet y cuyos integrantes participan activamente de las actividades de Ronda, tenía muchas ganas de tocar pero se les dificultaba encontrar un lugar para hacerlo. Así, comenzamos a planear un recital que pudiera realizarse en la propia Vecinal, donde había espacio y recursos técnicos. Los chicos invitaron a Tu Puntero, una banda de Barrio Centenario con la que tenían muy buena onda, y entre todos fuimos ocupándonos de lo necesario para la organización del recital: la reunión con las autoridades de la Vecinal para obtener el permiso, el contacto con los operadores que iban a solucionar las cuestiones técnicas y la difusión.
El recital resultó un éxito: muchos jóvenes de Chalet y otros barrios se acercaron para disfrutar de una tarde a puro rock and roll. Para nuestra sorpresa, se acercaron tanto los jóvenes y chicos/as como algunos adultos que los acompañaban. Los chicos de La Resaca la rompieron, hasta terminaron firmando autógrafos!
Contamos con el apoyo de María Claudia Albornoz, la entonces presidenta de la Vecinal, y González, miembro de la Comisión Directiva que siempre está para darnos una mano.
La filmación de todo el recital fue realizado por Ema, uno de los chicos que se propuso para registrar. También realizó pequeñas entrevistas a los participantes de ambas bandas.
Con ustedes, los chicos de La Resaca Rock and Roll!
Un tema de Tu Puntero que trata sobre las inundaciones ocurridas en el 2003 en Santa Fe.
Uno de los temas recurrentes entre los jóvenes del barrio que se acercaban a la Vecinal los sábados por la tarde era la falta de eventos y espectáculos en el barrio. La banda de música La Resaca Rock and Roll, oriunda de Barrio Chalet y cuyos integrantes participan activamente de las actividades de Ronda, tenía muchas ganas de tocar pero se les dificultaba encontrar un lugar para hacerlo. Así, comenzamos a planear un recital que pudiera realizarse en la propia Vecinal, donde había espacio y recursos técnicos. Los chicos invitaron a Tu Puntero, una banda de Barrio Centenario con la que tenían muy buena onda, y entre todos fuimos ocupándonos de lo necesario para la organización del recital: la reunión con las autoridades de la Vecinal para obtener el permiso, el contacto con los operadores que iban a solucionar las cuestiones técnicas y la difusión.
El recital resultó un éxito: muchos jóvenes de Chalet y otros barrios se acercaron para disfrutar de una tarde a puro rock and roll. Para nuestra sorpresa, se acercaron tanto los jóvenes y chicos/as como algunos adultos que los acompañaban. Los chicos de La Resaca la rompieron, hasta terminaron firmando autógrafos!
Contamos con el apoyo de María Claudia Albornoz, la entonces presidenta de la Vecinal, y González, miembro de la Comisión Directiva que siempre está para darnos una mano.
La filmación de todo el recital fue realizado por Ema, uno de los chicos que se propuso para registrar. También realizó pequeñas entrevistas a los participantes de ambas bandas.
Con ustedes, los chicos de La Resaca Rock and Roll!
Un tema de Tu Puntero que trata sobre las inundaciones ocurridas en el 2003 en Santa Fe.
miércoles, 12 de mayo de 2010
SONAMOS!!!
Grupo Ronda sigue encaminado hacia la constitución de una murga juvenil en la Vecinal Chalet. Aumentan las ganas, las expectativas y así nos vamos acercando a la meta. Aunque nos mueve el deseo de tener nuestra murga ya conformada, también disfrutamos el camino hacia ella, lo entendemos como un proceso de aprendizaje que puede ser muy enriquecedor y tiene que estar protagonizado por todos los que queremos participar.
La idea en esta ocasión fue terminar de demostrar que no necesitamos tener todos los instrumentos para empezar a tocar, sino que es posible resignifcar los distintos objetos que tenemos a nuestro alrededor y "hacerlos sonar".Para ello es esencial usar la imaginacion y andar atentos por la vida encontrando cosas que pueden servirnos. Nos dividimos en tres grupos y fuimos a dar vueltas por el barrio en busca de objetos que nos permitieran llegar a un ritmo y exponerlo frente al resto de los compañeros. Trabajamos en equipo, tratando de organizarnos para cumplir con la consigna, que además debía realizarse en muy poco tiempo.
La calle estaba llena de elementos que nos servían, como ramas, piedras y hojas. De paso reflexionamos sobre la cantidad de basura que tiramos a nuestro alrededor y ensucia el barrio. Algunos chicos fueron a sus casas a pedir elementos prestados a sus familias (como bolsas, botellas, utensillos de cocina), otros desempolvaron juguetes de cuando eran chicos; además charlamos con algunos comerciantes y vecinos de la zona que colaboraron con la actividad regalándonos cosas que para ellos no tenían utilidad.
La idea en esta ocasión fue terminar de demostrar que no necesitamos tener todos los instrumentos para empezar a tocar, sino que es posible resignifcar los distintos objetos que tenemos a nuestro alrededor y "hacerlos sonar".Para ello es esencial usar la imaginacion y andar atentos por la vida encontrando cosas que pueden servirnos. Nos dividimos en tres grupos y fuimos a dar vueltas por el barrio en busca de objetos que nos permitieran llegar a un ritmo y exponerlo frente al resto de los compañeros. Trabajamos en equipo, tratando de organizarnos para cumplir con la consigna, que además debía realizarse en muy poco tiempo.
La calle estaba llena de elementos que nos servían, como ramas, piedras y hojas. De paso reflexionamos sobre la cantidad de basura que tiramos a nuestro alrededor y ensucia el barrio. Algunos chicos fueron a sus casas a pedir elementos prestados a sus familias (como bolsas, botellas, utensillos de cocina), otros desempolvaron juguetes de cuando eran chicos; además charlamos con algunos comerciantes y vecinos de la zona que colaboraron con la actividad regalándonos cosas que para ellos no tenían utilidad.
jueves, 29 de abril de 2010
RE-COLECTA DE LIBROS
Nos propusimos armar una BIBLIOTECA AMBULANTE para intercambiar y compartir libros de todo tipo con l@s chic@s del barrio. Para eso te necesitamos,... si tenés libros de cuentos, poesías, novelas, etc., para chic@s o adolescentes que te parezcan copados y estén en buenas condiciones, chiflá al integrante-Ronda que más cerca tengas así llega a nuestras manos.
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